为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实习近平总书记关于“让井冈山精神放射出新的时代光芒”的重要要求，2026年7月16日至23日，昆明文理学院马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室和习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室14位教师赴井冈山大学参加2026年高校思想政治理论课教师培训班（第二十六期）。研修期间，井冈山地区高温炙烤、阵雨频至，烈日与风雨交替考验着每一段行程。参训教师始终保持饱满状态，在专题研修、现场访寻、访谈交流、音乐党课和体验教学中边走边学、边听边思、边研边悟，以一次有温度、有力度、有深度的实践研修，体悟新时代井冈山精神，淬炼思政课教师的信仰底色与育人担当。
一、构建教学闭环，在理论与实践贯通中把准精神坐标
本次研修紧扣“弘扬井冈山精神、走好新时代长征路”主线，形成“专题教学明理、现场教学悟道、体验教学砺志、访谈教学传情、音乐党课铸魂”的教学链条，把革命旧址、历史文物、英雄故事和红色歌声转化为可感知、可阐释、可运用的思政课教学资源。井冈山大学原校长张泰城教授以《高校建设强大思政引领力的科学内涵与实践路径》为题作专题报告，肖发生教授讲授《井冈山斗争与井冈山精神》，从新时代高校思政课建设要求、井冈山革命根据地创建历程和井冈山精神内涵等方面进行系统阐释，为教师们走进历史现场、深化理论认识奠定基础。
二、循着先辈足迹，在革命现场读懂信仰与道路
从三湾改编旧址群到龙江书院，从茅坪八角楼到湘赣边界党的一大旧址，从井冈山革命烈士陵园到大井毛泽东旧居、小井红军医院、黄洋界哨口和井冈山革命博物馆，十余处现场教学点串联起一堂行走的“大思政课”。在三湾改编旧址群，教师们从“支部建在连上”的伟大实践中深刻领会坚持党对人民军队绝对领导的根本原则；在八角楼的微光中，重温《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》的写作背景，感悟共产党人坚持实事求是、勇于开辟新路的理论品格；在井冈山革命烈士陵园，面对15744位烈士英名和无名烈士碑，教师们肃立默哀、敬献花圈，更加深切地体会到理想信念之火一经点燃就会产生巨大精神力量；在小井红军医院和红军烈士墓前，130多位重伤员宁死不屈的壮烈事迹，让“革命理想高于天”不再是一句抽象表达，而成为直抵心灵的价值叩问；在黄洋界哨口，军民同心保卫根据地的历史告诉大家，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。
三、经受风雨淬炼，在艰苦体验中感悟精神力量
井冈山七月暑气蒸腾，山间天气瞬息多变。烈日下，教师们穿行于旧址之间，汗水浸湿衣衫；阵雨突至，大家撑伞披雨衣继续听讲、记录和交流。天气炎热、道路湿滑、行程紧凑，没有削弱研修热情，反而使“艰苦奋斗攻难关”的精神内涵变得更加具体。重走朱毛挑粮小道时，教师们沿着崎岖山路拾级而上，亲身感受当年红军肩挑背驮30多万斤粮食上山的艰辛。每一次抬脚、每一段攀登，都是对革命先辈艰苦奋斗作风的切身体验。大家更加深刻地认识到，新时代传承井冈山精神，不是简单复刻过去的艰苦条件，而是面对困难不退缩、面对任务敢担当，在攻坚克难中坚定方向、磨炼意志、增长本领。
四、聆听红色家书、在情感共鸣中赓续精神血脉
访谈教学中，教师们与井冈山革命先烈后代面对面交流，聆听先烈后人讲述革命往事和红色家风。一个个朴素而厚重的故事，把宏大历史还原为可亲、可敬、可学的生命选择，让教师们体会到井冈山精神既镌刻在革命旧址和历史文献中，也延续在代代相传的家国情怀与价值坚守中。音乐党课上，《毛委员和我们在一起》《映山红》《三大纪律八项注意》等经典歌曲接连唱响，历史叙事、音乐艺术与党性教育相互交融。熟悉的旋律把参训教师带回烽火岁月，也使坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利的井冈山精神更加鲜明地入脑入心。
五、推动成果转化、让井冈山精神照亮新时代课堂
研修既是一次精神洗礼，也是一次集体备课和教学能力提升。教师们在现场思考“历史为什么这样选择”“理论如何回应实践”“井冈山精神怎样讲给新时代大学生”，不断从历史细节中提炼教学问题，从革命故事中阐释理论逻辑，从艰苦行程中体悟育人责任。此次研修打破了课堂与田野、教材与现场、理论与情感之间的壁垒，使红色资源由“参观对象”转化为“教学素材”，使井冈山精神由“历史记忆”转化为“价值力量”。
下一步，昆明文理学院马克思主义学院将坚持以立德树人为根本任务，及时梳理研修资料、完善教学案例、深化集体备课，把此次研修中的所见所闻、所思所悟有机融入思政课课堂教学和实践教学。学院将持续用好红色资源“大课堂”，引导青年学生从井冈山斗争史中读懂中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，在新时代新征程上坚定理想信念、厚植人民情怀、勇担时代使命，让跨越时空的井冈山精神在立德树人实践中绽放新的时代光芒。
文字编辑｜童颖
图文来源｜黄杨晨曦
初审｜杨雄英
复审｜戴晓芳 陈红
终审｜代佳
